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La langue des signes est-elle reconnue en Fédération Wallonie-Bruxelles ?
La reconnaissance de la langue des signes, qui est une vraie langue à part entière, est effective depuis le vote du décret du 22 octobre 2003 en Belgique francophone. La création de la Commission consultative de la langue des signes, chargée de décliner cette reconnaissance dans le quotidien des personnes sourdes, date de juin 2004.
L'article 127, §1er de la Constitution confie aux Communautés le soin de régler les matières qui sont énumérées à l’article 4 de la loi spéciale de réformes institutionnelles du 8 août 1980. L’article 4, 1° de cette loi vise « la défense et l’illustration de la langue ».
C’est d’ailleurs sur base de cette compétence que le Parlement de la Communauté française (actuelle Fédération Wallonie-Bruxelles) a voté le décret du 22 octobre 2003 relatif à la reconnaissance de la langue des signes. Dans les limites des crédits budgétaires, un certain nombre de mesures d’exécution pourront être prises par le Gouvernement, dans les différents domaines relevant de ses compétences : accueil de la petite enfance, enseignement, promotion de la santé, culture, sport, audiovisuel, formation, etc.
Qui est concerné par la langue des signes ?
En s’appuyant sur des éléments de statistiques mondiales (Réf.: Morton M.E. Genetic epidemiology of hearing impairment. Ann N.Y. Aca.Sc. 1991; 630:16-31) qui émanent des travaux concernant les pays occidentaux : « 1 nouveau-né sur 1000 représente une surdité importante d’au moins 80 dB de perte (3/1000 si on ajoute les surdités moyennes) ».
En Belgique, il y a plus ou moins 12.000 naissances par an et par million d’habitants.
En Fédération Wallonie-Bruxelles, il y a près de 4 millions d’habitants et environ 48 bébés sourds naissent par an. On pourrait donc en déduire qu’il y a près de 4000 personnes sourdes diagnostiquées précocement. Selon les chiffres disponibles à l’administration, on dénombre environ 860 jeunes sourds de 0 à 18 ans dont 618 recensés dans l’Enseignement spécialisé du type 7 durant l’année 2005-2006.
Outre les enfants sourds, sont concernés également :
- leurs parents,
- leurs familles élargies,
- les professionnels amenés à interagir avec l’enfant,
- toute personne qui souhaite entrer en communication avec un enfant ou un adulte porteur d’une surdité importante.
Si vous voulez encore poser des questions, faire des suggestions, n’hésitez pas à envoyer un courriel à l’adresse suivante : langue-des-signes(at)cfwb.be ou consulter le site de la Commission consultative de la langue : www.langue-des-signes.cfwb.be.
J’ai entendu parler de la Commission consultative de la langue des signes. De quoi s’agit-il ?
La Commission consultative de la langue des signes a pour mission de remettre au Gouvernement, soit d’initiative, soit à sa demande, des avis et propositions sur toute problématique concernant l’utilisation de la langue des signes.
Cette Commission a déjà formulé toutes une série de recommandations dans les secteurs tels que :
- le dépistage précoce de la surdité : assurer un accompagnement multidisciplinaire du bébé sourd et de ses parents incluant des rencontres avec un adulte sourd formé à ce type d’intervention ;
- les services d’interprétation en langue des signes ;
- l’information visuelle, notamment l’interprétation en langue des signes d’émissions télévisées telles les J.T ;
- l’enseignement avec des formations bilingue de et en langue des signes ;
- l’enseignement fondamental spécialisé avec, dans l’équipe pédagogique, un auxiliaire d’éducation maîtrisant parfaitement la langue des signes ;
- l’accès à l’enseignement supérieur ou de promotion sociale aux étudiants sourds avec adaptations spécifiques (interprétation des cours en L.S.,…).
Grâce aux recommandations faites par la Commission consultative de la langue des signes auprès de la Ministre-Présidente Marie Arena, le Comité de suivi de l’Enseignement de promotion sociale concernant les cours de langue des signes, a été réactivé au mois de mai 2007.
Si vous voulez encore poser des questions, faire des suggestions, n’hésitez pas à envoyer un courriel à l’adresse suivante : langue-des-signes(at)cfwb.be ou consulter le futur site Internet de la Commission consultative de la langue : www.langue-des-signes.cfwb.be.
Mon enfant est sourd, j’ai besoin de communiquer avec lui, … comment faire ?
L’Office de la Naissance et de l’Enfance (ONE), soutenue par la Fédération Wallonie-Bruxelles, a édité une « Brochure d’Information et de Témoignages sur la surdité de l’Enfant ».
Outre les informations médicales, audiologiques et psychologiques sur la surdité du jeune enfant, ce document évoque la communauté sourde comme un lieu d’ouverture à la culture sourde et à la langue des signes.
La langue des signes est une langue à part entière, elle permet une communication complète et confortable entre les personnes sourdes et leur environnement socio-familial. Hors du contexte surdité, elle est accessible à toute personne intéressée.
Cette brochure comporte de nombreux témoignages d’adultes sourds et de parents, ainsi qu’une liste d’adresses utiles. Téléchargez la Brochure d’Information et de Témoignages sur la surdité de l’Enfant(.pdf)
Au cours de l’année 2007, la Commission consultative de la langue des signes (CCLS) a réalisé un état des lieux des structures existantes pour personnes sourdes et malentendantes.
Ce document est présenté sous la forme d’une « Liste de coordonnées du monde associatif et des Centres d’Enseignement pour personnes sourdes et malentendantes ». Le téléchargement du document est possible dans : la rubrique « liens » à l’adresse: http://www.langue-des-signes.cfwb.be.
Si vous voulez encore poser des questions, faire des suggestions, n’hésitez pas à envoyer un courriel à l’adresse suivante : langue-des-signes(at)cfwb.be ou consulter le site Internet de la Commission consultative de la langue : http://www.langue-des-signes.cfwb.be.
